Pedagogiskt stöd i skolan efter genomförd utredning i Stockholm
Vägen från utredning till anpassad skolmiljö En neuropsykiatrisk utredning utgör ofta startpunkten för att elever med funktionsnedsättningar ska kunna få rätt stöd i skolan. När en diagnos väl är fastställd öppnas möjligheter till pedagogiska anpassningar som tidigare kanske inte var